住单间的好处就是能继续手头的工作而不担心会打扰到别人。
为此杭司挺担心陆南深的伤口情况。
陆南深挺坚持，表示自己赡不是头，不耽误查线索。年柏宵为此取笑，“头没事是吧？谁白的时候成了林黛玉了？”
林黛玉都知道呢。
年柏宵不以为然，有什么奇怪的？当初他大哥为了逼他学中文，四大名着都是要他生生背下来的，有一度话他都是文绉绉的。后来他大哥一看光背也不行，出来的话都挺违和的，方才承认自己的方式方法不得当，于是才给他请了中文老师。
年柏宵始终认为自己中文不是很灵光跟年柏彦的瞎教瞎要求有一定关系，谁学语言不是循序渐进由易到难？至少得先从字母拼音开始吧，年柏彦倒好，几大本名着和古书籍一股脑扔给他要他背……
中文本就难学，他学得可真是外焦里糊的且焦躁，由此产生对中文学习的恐惧心理，甚至一度连最简单的“你好”都没信心出口。
年柏彦怒其不争，呵斥他，别人家的孩刚学会话就能背三字经、千字文了，你怎么就背不下来？
从到大他都没活成他大哥口中的“别人家的孩子”。
年柏宵还挺认真地问过陆南深，你时候背过三字经和千字文吗？
陆南深告诉他，陆门有自己的语言老师，每个陆门的孩子出生后都会有语言老师跟着，不仅仅是中文，还有其他国家的语言，他们都有一套循序渐进的方式方法，不会让孩子学起来有负担。
至于三字经和千字文，陆南深想了想，表示自己也背过，但是在认识很多字和对中文有一定理解能力的时候才去背的。
又好奇问年柏宵，“你不是有挺多中文老师吗？”
是，挺多！
但问题就出在这！
顺序错了，所以他的中文才学得如此坎坷。
这一切都是年柏彦的急于求成，结果造成了他的欲速则不达。
根源找到了。
关于中文学习这块就是年柏宵的一个心结，但杭司跟他，“年柏宵，我其实觉得你的挺好的了，就是咬字发音有那么一点点的不规范，可是不耽误什么。语言就是用来沟通的，你能正常交流正常沟通就可以了，又不做语言研究。你呢？”
话间杭司将取来的电脑设备都放在桌上了，陆南深坚持，她也没继续勉强。
这番话真就跟使之光似的，豁然照亮了年柏宵心底那片最不敢开启的黑暗，一下子就被醍醐灌顶了。没错啊，学语言是为了什么，交流呗。
年柏宵心情大好，上前一把就将杭司搂住，贵人呐，恩人呐。
他是赛车的，那手臂的力量自然不用，杭司被他搂得差点一口气没上来。刚想回搂他给予宽慰，就听病床上的男子发出一声疼痛呻吟。
杭司见状赶忙推开年柏宵，快步上前扶住了陆南深，待他靠好后
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