些六七岁的稚童，但是这是他看见前排有一个新面孔的学生。
老人好奇的问道：“这位学生，你叫什么名字，可知晓这古琴是如何构成的？”
袁基没想到，这位老人会一开始就发现了他，并让他回答问题。
袁基起身答道：“回禀夫子，在下袁基，是阳安长公主的伴读，今日第一次前来蒙学听讲，对于古琴在下略知一二，若有说的不对，还请夫子予以指正。”
没办法既然被发现，而且被点名了，不能低调的话，就只能高调的表现自己了，毕竟这个时代，对于名士，大家是有天然的敬畏的，而袁基就正在从小打造他全知全能的神童之名，这样将来的名望也可以获得的相对轻松一些。
袁基抱起面前的古琴，拨弄了一下琴弦，轻声说道：“琴有七弦，长约三尺六寸五，象征一年之数，面圆底扁，象征天地，琴身与凤凰相应，有头、颈、肩、腰、尾、足。七弦代表着君、臣、民、事、物、文、武，象征君臣合恩。。。。”
老人看着正侃侃而谈的袁基，心中不由得想到，原来这孩童就是袁氏袁基。
袁基缓缓将自己知道的古琴信息都说完后，施了一礼，说道：“启禀夫子，在下说完了。”
老人微笑的对他点了点头，说道：“不错，童子郎果然名不虚传，那童子郎可知，为何我等文人要学琴？”
袁基又起身说道：“回禀夫子，圣人曾言，君子当学六艺，礼、乐、射、御、书、数。其中乐指的就是乐理，虽说学的是琴，但实际上学的是理，是德，是教化。其目的是提升人对于善的喜爱。”
老人大笑道：“不错，不愧是袁家麒麟子，此言直至学琴的根本，没错我们学琴，学的是对于善的向往，学的是德行。”
说完老人挥挥手就让袁基坐下了，然后开始授课。
袁基坐下之后，发现周围的孩童，一个个都用崇拜的眼神看着自己，不禁莞尔一笑，果然都是小孩子，没有大人间那么多的弯弯绕绕，对于厉害的人，只有崇拜。
这时刘华侧身过来，对着袁基说道：“你还懂琴？”
袁基回道：“只懂一点，正在学习。”
刘华点了点头，说道：“那你要好好听胡夫子的课，他可是当世乐理大家。”
“哦，胡夫子？哪位胡夫子？”袁基想了想，他没有听过哪一位大儒善琴呀。
刘华看了他一眼说道：“胡夫子是五朝元老，三公之位，胡公全都做过，现为太傅，安乐乡候胡广。”
袁基听后看了一眼台上，正在侃侃而讲的老人，心中想到“原来他就是蔡邕的老师，五朝元老，深得中庸之术的胡广。”
于是袁基收起轻视的心思，认真的听起来。
不多时，这堂课就结束了，就在胡广要离开的时候，袁基连忙转头对刘华说道：“在下有一个问题想要询问胡公，不知公主可否容在下离去片刻？”
刘华虽然好奇，但还是点了点头。
袁基道了声谢，连忙朝胡广离去的背影追了出去。
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