所以李侃花两千元买了这个十三手普桑后，在交货到李侃手里之前，特勤二大队派出高手对这车子进行了全方位改装。改装的成功如何？
用改装的高手的话说：就算是仍在大海里，这车还能再行驶二十公里。
所以，别看这普桑除了喇叭不响，哪里都响，就像随时要熄火的样子。可你要是把他解剖开再看，怕是一辆劳斯莱斯都不一定有他值钱、有他可靠。
这就是李侃现在的生活状况。基本实现他所追求的，低调奢华。
“二班的同学们，上午好，肖老师今天家里又点事情，我是你们的代课老师，我叫李侃。很巧合，和你们今天要学习的《沁园春雪》的作者同名。”
底下的学生开始议论起来，有说：
“真的耶，这老师和作者同名。”
也有女生已经开始发花痴了：“代课老师好有韵味，爱了。”
甚至有的女生直接问：“李老师，你结婚没有？”
李侃也不生气，只是说：
“这位同学问题提的好，我刚才自我介绍忘了说，我是已婚人士。而且，我夫人很厉害，估计你们不是对手，所以你们好好学习，看以后能不能超越她，否则，是无法救我出苦海的。”
“知道是苦海，你为什么还要结婚呢？”果然现在的女生胆子就是大。
“世人都在苦海中，我何德何能，可以跳出苦海？而且古语有云，我不入苦海，谁入谁入苦海？”李侃开始强辩。
要知道二班可是学校的尖子班，现在这些学生，都是全省初中生中的人尖子。不然也进不了杭州一中的尖子班。
但人尖子都有人尖子的傲气，并不是什么人都看得起的。这为难新老师也算是杭州中学的一个学风、一个特点。
所以学生敢当堂质疑老师，而学校是不会处罚学生的。
相反，若是被质疑的老师回答不出学生的问题，轻则威信全失，以后不被学生所看得起。重则直接被学校开除。你既然教不好学生，那就走人好了。
李侃和提问的学生显然是都知道这些规矩。所以，一个问的肆无忌惮，一个回答的滴水不漏。
“李老师，说说你的简历吧。看看你有什么资格在这里教书？”又有学生挑衅的说。
“资格肯定有，但不能说给你们听，可以说，全华夏没有几个人有资格看我的简历的哦。”
“李老师这个X装的通透。”有提问的学生在嘲讽。
“既然李老师不愿意背诵简历，那就直接亮出真本事。今天要学的这首诗是诺尔贝文学奖得主在台上做的感想答谢词。”
这个学生说完还回头看了一眼后面来坐镇的校领导和马组长，又大着胆子说：
“今天，如果李老师能填一首差不多的词出来，我们就承认你，听您的课，否则可别怪我们一起哄你哦。”
“填词，对我来说一点难度
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