现翅上，我校准备了一堂艺术汇报演出。这几个重要的艺术节目，都是由那校长来编导的。”

　　那红心花怒放。这个时候，倒也知道谦虚一下：“其实，这几次活动，思路还是方校长给出的。我只不过具体地做了一些工作而已。”方圆说：“东州5中这几年的高考成绩不错，但学校似乎缺少鲜明的特色。我准备从两个方面入手，一是打造学校的科技特色，努力培养学生的创新精神和科学素养；二是打造学校的艺术教育品牌，让东州5中成为向高等艺术院校输送艺术人才的重要基地，同时也能极大地提高东州5中的一本升学率。这艺术教育，就准备放手交给那校长去做。我不懂艺术，但我知道那校长能做好这件事，那我就放权给她。初步打算是，秋季新学期，初一招两个艺术班，高一招两个艺术班。这件事还需要上局长办公会上研究，没有最后的确定下来。”

　　“好一个不拘一格用人才啊！”王国栋说：“治仁部长，小方同志的用人思路，你有何感想？”盛治仁不想说话，但总有人想着他，他可真痛苦。盛治仁说：“人尽其能，是很符合我党干部选拔和任用的原则。”王国栋说：“小方你继续。”

　　方圆说：“这一位是黄嘉伟副校长，他是今年分管高三教学的副校长。东州5中高考能够取得好的成绩，黄校长功不可没。”王国栋点头。方圆说：“我从去年分管高中教学开始，倡导教师上课要优化教法，学生要掌握科学的学习方法。那个时候，黄校长是教导主任，一直坚持贯彻我的工作思路。这个学期，黄校长晋升副校长后，更是把教法和学法摆在重要位置上。教师的教学过程优化了，学生又掌握了科学的学习方法，学习效率提高了，这高考成绩应该会有一定的进步。我分心较多，不能全力以赴。是黄校长把我的想法贯彻到了高中教学中。”

　　王国栋说：“衅同志，你也谈谈。”这可是王国栋第一次让方圆之外的5中人说话，看向黄嘉伟的态度又是那么亲切，让5中的几个人既羡慕又嫉妒。

　　黄嘉伟心里也有些紧张，但内心异常坚定：“王书记，宋市长，各位领导，其实我是很赞同方校长的教学管理方针的，所以贯彻方校长的思路抓落实，一抓到底。这一年来，方校长听遍了高一到高三老师的课，对他们的教法运用情况、学生们的学法情况，都了如指掌；同时，对于高中部组织的模拟测验，方校长也参加到试卷分析中，根据分析出来的问题，提出具有极强针对性的指导意见，不断改进高中部的工作。有了方校长的正确领导和深入一线的具体指导，我这个分管副校长就好做多了，就是不遗余力地抓落实，确保方校长的教育理念、教育思想，能够不打折扣地入耳、入脑、入心，让每一个老师都在上每一节课的时候，优化自己的教学方法，让每一个学生在学习的过程中，都探索最适合自己的学习方法。高中部一个月还在每一个年级、每一个班级举办一次学法交流活动，让学习成绩好的同学，把好的学习方法介绍出来，以先进带后进，大家共同进步。经过一年的实践，高三学生取得了不错的成绩。我要说，只要按照方校长指示的方向去做，现在的高二明年的高三、现在的高一后年的高三，一定会比现在更好！”

　　王国栋频频点头，问：“衅同志，你担任副校长几年了？”黄嘉伟说：“半年。是方校长来东州5中后，向市局推荐我担任了副校长。之前，我一直专心搞业务。”王国栋说：“那么你担任教导主任几年了？”黄嘉伟说：“9年。”王国栋看着盛治仁，又看看翟新文，说：“值得我们深思啊。一个工作敬业、能力出色的工作，干了九年的教导主任。这是不是一种人才埋没呢？”

　　翟新文哪里还敢解释自己当书记、局长不过两年多，这9年也不全是自己的责任，再说韩素贞是5中的前任校长，在她担任校长的时候，为什么不提拔黄嘉伟？

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