黄嘉伟和冯杰宇留下了。方圆开门见山：“冯主任，我拿你当初中部副校长用，但是没有名分，你不会介意吧！”冯杰宇站了起来：“谢谢校长的培养。”方圆点点头，示意坐下。方圆说：“跟你们说两件事。第一件，新学期的教学计划。我不要俗套，要的是创新，要的是实效。今天我提了学校的文化理念和教学理念，目标就是提高、发展，超越、卓越。对干部的要求是这样，对教师的要求是这样，对学生的要求同样是这样。琢磨着怎样全面实施素质教育，怎样全面提高教师专业素质，怎样全面提高教育质量，怎样让教师和学生都获得终身学习的意识和能力。现在，看起来5中是辉煌的，但是社会的压力、领导的期盼、人民群众的期望，让5中只能进，不能退，甚至是进的少了，恐怕也会挨骂。所以我们只能硬着头皮、鼓足勇气，去推动学校实现新的更高水平的进步。你们的教学计划，我要能看到朝着这样的目标去推动的做法。”黄嘉伟说：“校长，我早就想这样在抓教学了。你放手给了我机会，我一定不会让你失望。2009年的高考，我力争比今年更好。”冯杰宇说：“我要向校长多请示多汇报的。”方圆说：“第二件事，就是每个年级，每个班，还能容纳多少学生。现在，每一个班都是满员，这是肯定的。只有初一和高一，似乎还能再多收几个学生。我的意思是这样，你们把每一个年级每个班的学生数统计出来。按照舒定每班45人最多，目前已经超额了多少。如果按50人收，每个年级能收多少人？如果按55人收、按60人收，每个年级又能收多少人？统计出数据来，直接告诉我，我亲自向市教育局报告。你们统计的数字，不再告诉其他人，包括学校的同志。在你们面前，我不需要掩着，绝大多数数字都要直接上报市教育局，但学校也有学校要应酬的地方，驻龙湾区，要给龙湾区留几个；东升集团设立了奖学金，咱能不给东升留几个吗；公安局为维护5中的治安做了大量工作，公安局肯定也会留几个。你们心里有数即可，但不能外传。也就是说，学校里会掌握几个机动的名额，但绝大多数的名额，我不想管了，让交给市教育局就好。”

　　黄嘉伟和冯杰宇点头。黄嘉伟说：“校长，我支持你这样做。天天沉浸于人和人的关系协调中，哪里还有精力搞专业？另外，我觉得刘明校长这几年办择校的学生，肯定是收了不少的钱，只不过没有爆发。如果爆发，估计坐牢是肯定的。校长你把这个烫手的山芋上交到市教育局，你有能有更多的精力和时间研究教学工作，也避免了自己犯错误。该留的名额还是要留一些，那些对我校有贡

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