而且元庆主任最大的优势，就是这个分寸、尺度把握特别出色。当然，这只是我个人的想法，元庆主任如果不同意，能把滕飞跃和阮少修临时调入写作班子，再加上政策法规科的同志，我看勉强也可以。”
张元庆能说不同意吗？张元庆看看这个心机同样很深的前办公室主任、现分管办公室的副局长汪兴邦同志，心里头恨的牙根痒。汪兴邦这是用阳谋啊！放在这样一个诚，把建议说出来，如果自己同意，那么就意味着要接受汪兴邦的领导，以后再想阳奉阴违，就比较难了；如果自己不同意，那么在这样关键的时刻，教育局遇到困难和麻烦的时候，自己逃避，这境界和觉悟显然就落了下风，并且给方圆、孙红军都留下不好的印象。汪兴邦这一招，很毒啊！
不等方圆说什么，张元庆站了起来：“局长，书记，谢谢汪局长对我的褒奖。我其实能力一般，但工作上需要我，我从来不含糊。当不当副组长，这个没关系；能有这样一个机会为同志们服服务，为领导分分忧，我很荣幸！局长、书记同意，我就加入这个写作班子。”
方圆含笑点点头，问孙红军：“孙书记，你看行不行？”
孙红军说：“方局长没意见，我就赞成。”
方圆说：“好，那么就成立这么一个写作班子，全力筹备好教育工作会议的文稿。兴邦局长担任组长，元庆同志担任副组长，申军、滕飞跃、阮少修和娄刚是写作班子成员，大家齐心协力，在兴邦局长的领导下，把每一篇文稿都写好。”
汪兴邦站起来：“谢谢局长支持。有这么一个班子，我更有信心了。”
方圆说：“兴邦你坐下。还有其他意见吗？”
汪兴邦说：“我的第二个建议是，这个写作班子，能不能把省长视察东州职业教育需要写的汇报材料，也一并完成？至少，职教科的同志写好初稿好，请写作班子的同志给修改和润色、完善。”
方圆二话没说：“好，同意。”
汪兴邦说：“我的第三个建议是，局长能不能跟宋市长请示一下，宋市长想讲什么，我们大体心中有数。叶书记的四点指示精神，对我们来说，很关键，给我们指明了写作的方向。”
方圆说：“好，散会后，我就跟宋市长联系联系，看宋市长有怎样的指示精神。”
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