兆朋与教育局班子成员的距离，让大家在最短的时间内初步接受了他。

　　梁兆朋说：“教育的事情，教育的人来办，其他的人为教育服务，欢迎；对教育指手划脚，不需要！不懂教育的人，凭什么要瞎指挥？”

　　众人忍不住要鼓掌啊l育人有教育的情结，那就是，最最讨厌不懂教育的人，对教育工作胡指导，瞎指挥。为什么和平在教育站不太着，很大的原因就是因为他是转业军人，不懂教育。教育人的这种清高，让教育人的发展受到了很大的影响，真正教育出身的高级官员，数量少之又少。而讲素质，论才华，有多少其他系统的官员能比得了教育出身的官员？但清高就意味着被孤立，就意味着曲高和寡。所以教育的干部，往往在教育开始，也在教育结束。

　　梁兆朋说出了大家的心里话呀！

　　热烈的掌声再一次响起来。梁兆朋有点得意，作为一个曾经的区委书记，对瓯江区教体局的那一帮子人，了解颇深。以此类推，教育教育局的人，估摸也是这么一个类型的。教育人清高，教育人也单纯。单纯的另一层含义就是比较傻，比较容易被忽悠，比较容易被感动得恨不能把忠心全部表白。

　　梁兆朋有了工作上的自信：“各位同志，各位好朋友。我作为分管教育的副市长，要做的不是瞎指挥，而是为教育服好务，为教育排忧解难l育上遇到什么困难，需要我来协调，我一定尽全力c向市长呼吁，就向市长呼吁；该向市委书记呼吁，就向市委书记呼吁；该到侍育厅跑，我也愿意把腿跑细，把嘴磨破。”

　　梁兆朋的话又引来一阵热烈掌声。

　　梁兆朋最后说：“我只有一个愿望，那就是，我和大家心往一处想，劲往一处使，形成工作的合力，我们共同把东州教育事业发展好，维护好，为东州，为清江，为咱的国家培养更多的优秀人才，让每一个东州的孩子长大后都能成为对国家、对社会、对家庭有贡献的人，成为有用的人，成为中华民族伟大复兴的合格接班人！”

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