地盯着门口看。
很快姜尚就出现在门口，然后大模大样地走了进来，他在讲台上扫了一眼台下的学生们，目光稍微在我所在的方向停留了一下，然后就宣布开始上课。
他今天讲的依然是播音主持必修的发音方法，并举出了许多生动的例子，教学幻灯片也做得很好。如果不是知道他那恶心的为人，他是个看起来很好的老师。
但正在我以为这节课就这么平安无事地过去时，他突然在讲台上说道：“好啦，大家都知道发音的基本方法了吧，接下来我们就来实践一下吧！”
他说着环顾四周一眼，说道：“有没有人自愿上来试试呢，我可以指导一下你们哦，纸上得来终觉浅啊。”
许多人都举起了手，只有我无动于衷地盯着他看，只想着快点下课。
“啊，我看到有一个同学特别活跃，那就请你上来吧，许江悠同学。”他朝我点了点头道。
啊？我听到他叫我名字不禁一个激灵，惊讶地叫出声来。
“上来吧，许同学。”他脸带善意地微笑着。
大家都朝我看了过来，仿佛在说老师都亲自叫你了，这是你的荣幸，还不快点上去？
我被他们看得实在没办法，只好咬咬牙走上讲台。
“我再叫几个同学吧。”姜尚看我走上来，很满意地继续说道。
这家伙到底想要干什么，他的目标难道不是我吗？这么想着，又有几个人走了上来。
只见姜尚一本正经地让每一个上台同学都朗读一段话，然后分别指出他们的毛病所在，实在不行的就亲自动手扶住学生的脸颊帮助他们矫正声音。
我看着看着觉得有些说不出的奇怪，口音还能这样矫正吗？
轮到我的时候姜尚依然不动声色地叫我朗读一段话，我定了定神，然后尽我最大的努力把这段话念得字正腔圆、天衣无缝，想看看姜尚要怎么指导我。
“嗯，很好，许同学是你们当中做得最好的。”姜尚看起来很满意，但顿了顿又说道：“但是还可以做的更好，你的舌头要顶住这里。”
他指了指我的嘴巴说道。
我没有多想便照做了，但没想到他接下来竟然朝我的脸伸出手来，吓得我立马叫道：“你干什么？”
听到我这么一叫，姜尚呆住了，大家也呆住了。
“哎呀，许同学，你误会了，我看你舌头顶的位置不对想帮你矫正一下罢了，你看我刚刚不就这么帮其他同学做的吗？”姜尚一本正经地答道。
我这才明白过来他为什么要叫上其他几个同学了，原来是为正大光明地骚扰我作铺垫！如果其他同学都没意见，就我一人有意见，那么我肯定会被人讽刺小气。
但我岂能束手就缚，任由姜尚对我为非作歹？
“哪里有不对，老师你指出来就是，不必麻烦你碰我了。”我强忍怒气答道。
“哎，许同
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