1)第二百三十九节 单院长真是不知人间有羞耻事啊_技艺天王
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  “最后总结一下,革新不过是笑话。中华家的就是中华家的,画家可以学贯中西,但不能乱改。

  迎合西方就能成大师?

  殊不知印象派一开始被主流审美嘲讽羞辱。

  结果莫奈等画家开宗立派,那些只会嘲讽的家伙却籍籍无名,被青史烧成灰烬。

  在我们东方,虽然上一代画家才过去二三十年,但名盖画坛成就最高的,无疑是白石老人了。

  一时迎合或许可以炒作得名噪一时,却绝不会流传百世。”

  秦淮还是那么的态度鲜明,褒贬直接。

  对于民族最根本的东西,不存在中庸之道。

  该坚守的。

  寸步不移!

  “如若有人不信,我也可以从另一个简单暴力的角度再分析一次百年纷争。”

  秦淮润了润嗓。

  闻言。

  在场学生们满腹狐疑的望着秦淮。

  刚才的分析不是已经面面俱到了吗……还能从另一个角度分析?

  等于是翻来覆去都能讲出花来吗?

  听起来就很嚣张啊。

  “我问你们一个问题,艺术家因何能够被推崇备至,青史留名?”

  秦淮右手握拳,放在腰间:

  “因为他们的作品能替时代发声,所以能被时代记住。”

  学生们异口同声的回答道。

  这是基本常识,一般教授讲课都会提到。

  秦淮露出一个果然如此的表情,忍不住扬了扬嘴角,直接接过话茬:

  “对,西方要冲破教廷的阻碍,于是雕塑家、画家都为那个时代发声。故而有人成了大师。

  米国需要打破文化荒漠的论调,于是有人成了‘现代艺术大师’。

  在中华想要成为世界第一的时候,一个出生于中华本土的艺术从业者,却想通过迎合西方主流审美成为一代大师,可能吗?”

  轻飘飘一个问句,让得学生们的表情好像台风过境一样,崩得一塌糊涂。

  好简单粗暴的逻辑啊……

  但竟然……找不到对立观点来反驳!

  强悍。

  这段话最为致命。

  干脆,犀利,直指本质。

  嚷嚷着革新前,请睁开眼睛预判一下时代。

  鼓掌!

  鼓掌!

  男学生们疯狂拍手。

  观点鲜明,褒贬明确,直扼咽喉……

  这些特点就好像一幅张力极强的作品,让得秦淮的分析环环相扣、鞭辟入里。

  勾起我的极大的好奇心。

  学生们兴致高涨的望着秦淮,期待下文。

  然而。

  秦淮的讲课戛然而止:

  “既然你们都懂了。那么……下课!”

  说罢,秦淮也不留给学生们多余的反应时间,快步走向前门。

  秦淮不仅没有拖堂,还少上了三十分钟。

  想必学生们都会喜欢的。

  不是说学生都喜欢不拖堂的老师吗?

  谁知下面的学生们先是一片错愕,随即哀嚎四起。

  “还没到下课时间!你就不能学学别人家的老师,敬职敬业的拖他一个小时堂?”

  学生们高声抗议。

  虽说他们对拖堂深

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