这只能是自己心中的体会，这是绝对不能说出来的。谁都好面子，像岳父这样的专家学者，更好面子。方圆说：“爸，理论来源于实践。您这一次全面主持东州大学的工作，是别人梦寐以求的实践机会啊！在工作中遇到的困难也好，在工作中的每一件事、每一个人，都是您研究的对象，每一次克服困难、解决问题，都会丰富和完善您的理论。我相信，不用太长的时间，您的管理学理论一定会超越国内任何的名家，因为你的理论有深厚的实践基础，那个时候，您可能就不仅仅是学部委员，更可能成为行政管理学学部召集人，甚至有可能成为两院院士。”

　　方圆的话让孔子田有一点茅塞顿开的感觉。孔子田说：“是啊，把现在的工作当作是新的研究课题，这个课题无论成功或者失败，都会让我的管理学理论更上一层楼。方圆，你说得好，困难是挑战，更是机遇，在这个方面看是困难，在另一个方面看就是机遇。如果大学的管理工作真地一帆风顺，那反而看不出我孔子田的水平。”方圆说：“是啊！爸在东州是知名的管理学专家，就是因为学校管理有难度，所以才能看出爸的真才实学。”孔子田笑了：“好，知我者，方圆啊！”方圆也笑了：“爸，耳濡目染，潜移默化。”孔子田难得爽朗地大笑起来。方圆找到了自尊，感觉这一刻岳父也更加和蔼可亲了。

　　笑了一阵，孔子田说：“方圆，你也当过主持工作的副校长，当时面临的情况肯定与我相似。你当时是怎样解决这些困难的？”方圆说：“爸，中学与大学的情况无法相提并论，大学好几万学生，上千名老师；5中是大学校，不过几千学生，300老师。跟大学比起来，中学就是小儿科了。”孔子田说：“学校虽然有大和小的区别，但道是相通的。”方圆说：“这一点是这样，但我与爸的情况还有一个重要的区别，就是我当时主持工作，在学校里就是说了算，因为中学实行的是校长负责制；您现在主持工作，还有一个大学党委书记在您的背后，让您无法独立决策。”孔子田说：“是啊，这确实是束缚了我的手脚，而且束缚得还是很严重。”

　　孔子田沉默了。方圆看着岳父，并不知道自己应该说些什么。看来，这一次孔子田被任命为大学常务副校长，并没有给孔子田带来更多的欣喜，而是更多的苦恼。

　　过了一会儿，孔子田说：“你刚刚以副校长主持学校工作的时候，是如何迅速地掌控了学校的局面？”方圆说：“在班子里，有一个特别支持我的副校长，这很重要。有些我不方便说的话，他来说；有些我说了之后，希望能够得到呼应的事，他先来呼应。另外，我在当了主持工作的副校长

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